需要的，學(xué)校需要收到學(xué)生的申訴文書，來了解學(xué)生因何提出申訴，事件的前因后果，以及學(xué)生期望的申訴結(jié)果。值得注意的是，學(xué)生只有在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校提出申訴的文書，學(xué)校才會受理學(xué)生的申訴請求，否則學(xué)校可以直接拒絕。接下來，我們將講述該怎么寫申訴文書。

1.表達感激之情

提起申訴的權(quán)利是你的學(xué)院或大學(xué)提供的一項優(yōu)待。你必須清楚地表達對這一機會的感激之情。試著更加個人化，將你的信寄給你的院長和/或委員會成員，而不是使用陳詞濫調(diào)的“敬啟者”這一套話。

2.分析自己的錯誤

在尋求第二次機會之前，你必須清楚地表明你理解導(dǎo)致你第一次考試失敗的原因。如果你掛科是由個人健康問題、抑郁、家庭問題或物質(zhì)濫用問題引起的，你必須在申訴信中詳細說明所有這些原因。

3.對其負責(zé)

有一些不可抗力因素影響了你考試前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。然而，僅僅因為它們導(dǎo)致了你的失敗并不是正確的策略。你本可以與你的顧問或?qū)熡懻撨@些問題，爭取承擔(dān)責(zé)任，并表明你理解自己做錯了什么事情。這是朝著建立更有效的策略，防止將來發(fā)生類似失敗的第一步。

4.展示新計劃

如果之前確定的失敗因素在將來再次出現(xiàn)，你將采取什么行動?如果你再次失敗只是浪費學(xué)院或大學(xué)的時間和資源，為什么委員會要給你另一次機會呢?為了成功申訴，你需要展示出應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的新的更強有力的策略。每個人都會犯錯，但你必須展示你有能力從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)。

5.避免責(zé)備他人

你的失敗可能部分是由一些教授的偏見判斷，學(xué)術(shù)工作人員的支持不足，或宿舍提供的惡劣生活條件引起的。現(xiàn)在不是討論這些問題的時候。在向你的學(xué)院或大學(xué)求助的同時責(zé)備他們并不是一個很好的策略。

6.無論如何都要有禮貌

你可能正在經(jīng)歷負面情緒。然而，申訴委員會并不對你的問題負責(zé)，只是按照既定的程序進行操作。展現(xiàn)謙遜，并感謝他們考慮你的請求。即使他們決定不對你的申訴信給予積極回復(fù)，確保你表達對他們花費時間來審理你的申訴的感激之情。

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