一、掛科的嚴重性及影響

1.學業(yè)記錄與 GPA 受損：

掛科首先會在學業(yè)記錄上留下痕跡，這是一個明顯的負面標記。而且，掛科成績會被納入 GPA 的計算中，從而拉低整體的 GPA 分數(shù)。對于注重學業(yè)成績和學術表現(xiàn)的大學生來說，GPA 的下降可能會影響到未來的升學機會，無論是申請本校的更高學位，還是考慮轉學去其他院校，低 GPA 都可能成為一道難以跨越的障礙，使自己在競爭中處于劣勢。

2.面臨勸退或開除風險：

如果掛科情況嚴重，比如在一個學期內(nèi)掛科數(shù)量較多，或者連續(xù)幾個學期都有掛科現(xiàn)象，學?？赡軙J為該學生在學業(yè)上存在較大問題，難以跟上教學進度和達到畢業(yè)要求。在這種情況下，學校有可能會采取勸退甚至開除的措施，這意味著學生的學業(yè)將被迫中斷，之前的努力可能付諸東流，需要重新規(guī)劃自己的學習和職業(yè)道路，帶來極大的困擾和不確定性。

二、掛科后的解決辦法

1.復議提分：

當掛科發(fā)生后，如果成績處于 45 - 49 分這個區(qū)間，是可以嘗試通過復議來爭取提高分數(shù)的。這種方式主要是從試卷本身入手，仔細查找可能存在爭議的分數(shù)點，尤其是在主觀題占比較大的試卷中，因為主觀題的評分可能存在一定的主觀性和靈活性。

2.申請補考：

通常情況下，學校可能不會主動給予補考機會，但學生可以申請 SC(特殊情況)重交補考。這對于那些因各種特殊原因導致之前沒有充分準備好考試，或者在考試時因突發(fā)狀況匆匆應對的同學來說，是一個很有必要嘗試的途徑。

3.非常規(guī)撤課：

如果掛科的是必修課程，按照常規(guī)流程需要重修，而重修費用往往較高，這無疑增加了學業(yè)成本。如果掛的是選修課，雖然不重修也不會影響畢業(yè)，但掛科成績會顯示在成績單上，持續(xù)拉低 GPA。

此時，非常規(guī)撤課是一個值得考慮的選擇，通過這種方式可以撤課并退還學費，同時掛科記錄不會計入成績，學生可以在下學期重新選擇這門課程，有機會重新學習并取得更好的成績，避免了掛科對 GPA 的負面影響，也減輕了經(jīng)濟壓力和學業(yè)負擔。

4.重修：

若選擇放棄其他解決途徑而直接等待重修，雖然這也是一種處理掛科的方式，但需要付出較大的代價。除了要重新繳納一大筆學費外，還需要花費更多的時間和精力在這門課程上。而且，如果重修后仍然沒有通過考試，那么面臨的學業(yè)風險將進一步加大，有可能會被學校勸退，使自己的學業(yè)陷入更加艱難的境地。

此外，如果出現(xiàn)別人都出分了，但自己的成績卻遲遲未出的情況，很有可能是涉及到了學術不端指控。這時，就需要通過申訴來解決學術不端的問題，爭取撤銷指控并正常出分，或者至少減輕處罰出分，避免直接掛科留下不良記錄。

在申訴過程中，要認真分析被指控的原因，收集能夠證明自己清白或者減輕責任的證據(jù)，如學習過程中的筆記、與同學討論問題的記錄、引用資料的出處等，以誠懇的態(tài)度向學校說明情況，爭取一個較為理想的處理結果。

在麥克馬斯特大學學習，掛科雖然會帶來不少麻煩，但并非無法解決。了解掛科的嚴重性以及各種解決辦法，能夠幫助學生在遇到掛科問題時更加冷靜、理智地應對，選擇最適合自己的方式來減輕掛科帶來的負面影響，確保學業(yè)能夠順利進行。如果在申訴過程中遇到困難或者不確定如何操作，也可以尋求 HighMark 申訴等專業(yè)機構的幫助和指導，提高解決問題的成功率。