在大學(xué)中，我們期望學(xué)生和教師都遵守最高的學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。為了使那些可能不了解大學(xué)有關(guān)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的具體標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生受益，以下信息摘自猶他州立大學(xué)學(xué)生政策與程序守則，第六篇，第一節(jié)。

第一節(jié)：大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)術(shù)誠(chéng)信

學(xué)生有責(zé)任通過(guò)不參與或協(xié)助他人參與任何學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)行為，并向他們的教師報(bào)告所有違反或涉嫌違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的行為，以促進(jìn)大學(xué)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信。

榮譽(yù)誓言——為了增強(qiáng)猶他州立大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信，每位學(xué)生同意以下榮譽(yù)誓言：“我鄭重承諾，要以最高水平的學(xué)術(shù)誠(chéng)信行事。”

學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的違反(學(xué)術(shù)違規(guī)行為)包括但不限于以下行為：

1. 作弊：(1)在考試、測(cè)試、考試或其他學(xué)術(shù)練習(xí)或活動(dòng)中使用未經(jīng)授權(quán)的協(xié)助或試圖使用或?yàn)樗颂峁┪唇?jīng)授權(quán)的協(xié)助，包括在教師指定應(yīng)以“個(gè)體”完成的測(cè)驗(yàn)、測(cè)試、考試或其他學(xué)術(shù)練習(xí)或活動(dòng)中合作;(2)在寫(xiě)論文、準(zhǔn)備報(bào)告、解決問(wèn)題或執(zhí)行其他任務(wù)時(shí)，依賴(lài)于教師未經(jīng)授權(quán)的來(lái)源;(3)代替另一名學(xué)生，或允許另一名學(xué)生代替自己參加考試或準(zhǔn)備學(xué)術(shù)作業(yè);(4)未經(jīng)明確許可取得屬于教師、工作人員或其他學(xué)生的測(cè)試或其他學(xué)術(shù)資料;(5)在測(cè)驗(yàn)、測(cè)試、考試或其他學(xué)術(shù)練習(xí)或活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)寫(xiě)作;(6)為獲得學(xué)分在多門(mén)課程中提交基本相同的作業(yè)，除非事先得到教師的批準(zhǔn);或(7)從事任何形式的研究欺詐。

2. 偽造：在學(xué)術(shù)練習(xí)或活動(dòng)中更改或制造任何信息或引用。

3. 抄襲：在任何學(xué)術(shù)練習(xí)或活動(dòng)中，以釋義或直接引用的方式，將他人的已發(fā)表或未發(fā)表的工作表示為自己的工作，而未進(jìn)行充分和明確的承認(rèn)。它還包括使用其他人或代表出售學(xué)期論文或其他學(xué)術(shù)材料的機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備的材料。

第二節(jié)：報(bào)告學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為

學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為報(bào)告表(AIVF)為教師和學(xué)生提供指導(dǎo)，確保滿(mǎn)足最低盡職程序要求，并允許跟蹤大學(xué)層面的重復(fù)違規(guī)行為者。AIVF可通過(guò)副校長(zhǎng)辦公室獲得。

一旦教師確定發(fā)生了學(xué)術(shù)違規(guī)行為并認(rèn)為需要制裁學(xué)生，必須在制裁之前提交AIVF。如果未提交AIVF，則學(xué)生可以對(duì)發(fā)生學(xué)術(shù)違規(guī)行為的決定提出上訴。

所有提交的AIVF表格將保存在副校長(zhǎng)辦公室，為學(xué)生在猶他州立大學(xué)的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯期間提供記錄。當(dāng)學(xué)生和教師達(dá)成解決方案后，將提交一份詳細(xì)的解決報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明采取的行動(dòng)和雙方對(duì)該行動(dòng)的同意。如果在學(xué)期內(nèi)未提交已提交的AIVF的解決報(bào)告，校區(qū)司法官將進(jìn)行調(diào)查，以確定是否達(dá)成解決方案以及為何未提交解決報(bào)告。

第三節(jié)：關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為的紀(jì)律

教師有權(quán)評(píng)估學(xué)生在課程中的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。如果學(xué)生違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行制裁。此類(lèi)制裁可能包括：(1)要求學(xué)生重寫(xiě)論文/作業(yè)或重新參加測(cè)試/考試;(2)調(diào)整學(xué)生的成績(jī)—無(wú)論是作業(yè)/測(cè)試還是整個(gè)課程的成績(jī);(3)給予學(xué)生課程不及格成績(jī);或(4)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。大學(xué)將對(duì)第一次學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)的學(xué)生施加的處罰是在第一次違規(guī)后將其列為學(xué)術(shù)誠(chéng)信考察名單上。

大學(xué)對(duì)學(xué)生可能因多次或嚴(yán)重的學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為而施加的處罰包括：

1. 考察：學(xué)生繼續(xù)參與學(xué)術(shù)計(jì)劃，前提是學(xué)生滿(mǎn)足書(shū)面考察通知中規(guī)定的某些要求?？疾焓怯兄付〞r(shí)間段的，如果學(xué)生在考察期內(nèi)不遵守規(guī)定的要求或在考察期間被發(fā)現(xiàn)犯有學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為，可能會(huì)受到更嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。學(xué)生必須以書(shū)面形式申請(qǐng)終止考察。

2. 履行社區(qū)服務(wù)。

3. 暫停：學(xué)生暫時(shí)被解雇出學(xué)術(shù)計(jì)劃或大學(xué)，指定時(shí)間后學(xué)生有資格繼續(xù)學(xué)術(shù)計(jì)劃或返回大學(xué)?？赡軙?huì)規(guī)定繼續(xù)或重新入學(xué)的條件。

4. 開(kāi)除：學(xué)生被永久開(kāi)除，要么從學(xué)術(shù)計(jì)劃中，要么從大學(xué)中。

5. 指定具有課程成績(jī)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為?？赡芤?guī)定去除的條件，但指定將在學(xué)生的成績(jī)單上保留至少一年;不過(guò)，一旦學(xué)生的學(xué)位被張貼到成績(jī)單上，指定將不得移除。

6. 拒絕或吊銷(xiāo)學(xué)位。

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