一、選題思路

(一)從過往課程高分作業(yè)中找方向

過往獲得高分的作業(yè)，其分析對(duì)象往往具有可研究性和價(jià)值。例如，如果在某門課程中關(guān)于某一商業(yè)案例的分析作業(yè)取得了高分，那么這個(gè)商業(yè)案例所屬的領(lǐng)域就可能成為畢業(yè)論文選題的一個(gè)方向。

但需要注意，絕對(duì)不能直接沿用原作業(yè)的題目和大致內(nèi)容，這會(huì)被判定為 self plagiarism(自我抄襲)。正確的做法是選擇原來作業(yè)中的 1 - 2 個(gè)關(guān)鍵詞，再結(jié)合自己想要研究的新關(guān)鍵詞，從而形成獨(dú)特的論文選題。比如，原來作業(yè)是關(guān)于 “某公司營銷策略分析”，可以選取 “營銷策略” 這個(gè)關(guān)鍵詞，再加上 “數(shù)字化時(shí)代” 這個(gè)新關(guān)鍵詞，形成 “數(shù)字化時(shí)代下某公司營銷策略的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新” 這樣的選題。

(二)參考上課時(shí)老師分享的案例

老師們?cè)谡n堂上所舉的例子通常是經(jīng)過篩選的，具有典型性且符合英國學(xué)術(shù)風(fēng)格，是很好的選題素材。比如，在經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，老師講解了某國家特定經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果案例，學(xué)生就可以以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步研究該經(jīng)濟(jì)政策在其他類似國家或地區(qū)的可行性和潛在影響，如 “某經(jīng)濟(jì)政策在歐洲其他國家的適用性分析 —— 基于 [具體國家] 的經(jīng)驗(yàn)借鑒”。

(三)借助 Google Scholar 搜索

在 Google Scholar 上搜索自己感興趣的關(guān)鍵詞，重點(diǎn)關(guān)注近 4 年下載量和引用量最高的選題方向，這往往代表了該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。同時(shí)，留意近 1 - 2 年新出現(xiàn)的 article 的方向，這些可能是新興的研究趨勢(shì)。

例如，如果搜索 “人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用”，發(fā)現(xiàn)近 4 年關(guān)于 “人工智能輔助教學(xué)工具的有效性” 相關(guān)選題下載量和引用量很高，且近 1 - 2 年出現(xiàn)了 “人工智能在個(gè)性化教育中的倫理問題” 等新方向，那么就可以從這些熱點(diǎn)和新趨勢(shì)中選擇一個(gè)自己能夠深入研究的角度作為論文選題。但如果在搜索時(shí)，某個(gè)選題在 Google Scholar 的前三頁都難以找到相關(guān)文獻(xiàn)，那么建議果斷更換題目，否則在后期撰寫論文找數(shù)據(jù)和資料時(shí)會(huì)面臨很大困難。

(四)關(guān)注權(quán)威咨詢公司文章

像 McKinsey 等權(quán)威咨詢公司近 2 年發(fā)布的文章，往往包含了各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的前景展望和目前存在的局限分析。學(xué)生可以從中找到與自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，并將其轉(zhuǎn)化為論文選題。比如，McKinsey 的一篇文章指出了當(dāng)前金融科技行業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)管理方面的局限，學(xué)生就可以以此為切入點(diǎn)，確定選題為 “金融科技行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的優(yōu)化策略 —— 基于 [具體問題] 的研究”。

(五)依據(jù)感興趣的文獻(xiàn)確定選題

在閱讀自己感興趣的文獻(xiàn)時(shí)，留意文中指出的研究局限或建議的未來研究方向。這些可以直接經(jīng)過微調(diào)與細(xì)化后作為自己的論文選題，而且連 research gap(研究空白)都能清晰確定。例如，一篇關(guān)于環(huán)境科學(xué)的文獻(xiàn)提到了當(dāng)前某種環(huán)保材料在大規(guī)模應(yīng)用中的研究不足，那么就可以將選題定為 “[具體環(huán)保材料] 大規(guī)模應(yīng)用的可行性及改進(jìn)策略研究 —— 基于 [具體問題] 的探討”。

希望以上這些英國本科畢業(yè)論文選題的干貨和技巧，能夠幫助同學(xué)們順利確定自己的論文選題，為撰寫一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果在選題過程中還有其他問題，歡迎隨時(shí)向 HighMark 輔導(dǎo)咨詢。