一、預(yù)科課程方向

英國碩士預(yù)科課程通常按大類方向劃分，如商科、人文社科、理工科、藝術(shù)類等，不細(xì)分具體專業(yè)。以倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院管理學(xué)本科預(yù)科為例，來看看其科目設(shè)置。

二、具體科目詳情

1.學(xué)術(shù)英語課：聚焦論文寫作，包含步驟、句式、大綱等，助學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文規(guī)范技巧，像構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)、運(yùn)用學(xué)術(shù)詞匯與句式、正確引用文獻(xiàn)等。

2.數(shù)學(xué)：難度與國內(nèi)相近但知識(shí)更廣，涵蓋基礎(chǔ)運(yùn)算、理論及實(shí)際應(yīng)用方法模型，培養(yǎng)邏輯思維與解決問題能力，對(duì)理工科和商科學(xué)生尤為重要。

3.商科：結(jié)合實(shí)際商業(yè)案例探究商業(yè)模式理論，讓學(xué)生分析商業(yè)場(chǎng)景，理解模式運(yùn)作、優(yōu)劣及創(chuàng)新優(yōu)化，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提升商業(yè)分析決策力。

4.經(jīng)濟(jì)學(xué)：涉及微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)，結(jié)合事實(shí)探討規(guī)律、角色與作用，關(guān)注熱點(diǎn)趨勢(shì)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)視野和市場(chǎng)洞察力。

5.協(xié)作研究：通過小組合作研究課題，提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。學(xué)生共同制定計(jì)劃、收集分析數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告并展示交流，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究與協(xié)作解決問題能力。

三、預(yù)科學(xué)習(xí)內(nèi)容分類

1.語言類：主要是 EAP，涵蓋學(xué)術(shù)英語聽說讀寫，如論文寫作、講座聽力、文獻(xiàn)閱讀、課堂討論口語表達(dá)等，助學(xué)生適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境。

2.閱讀方法：教授高效閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)技巧，如快速瀏覽、精讀、批判性閱讀等，提升閱讀效率。

3.論文格式：著重講解英國學(xué)術(shù)論文格式規(guī)范，包括字體、字號(hào)、行距、引用格式、參考文獻(xiàn)羅列等，指導(dǎo)邏輯架構(gòu)搭建。

4.思維培養(yǎng)：重視批判性與邏輯思維培養(yǎng)，教導(dǎo)多角度思考、質(zhì)疑反思觀點(diǎn)及運(yùn)用邏輯推理論證，貫穿碩士學(xué)習(xí)。

5.專業(yè)課程：相當(dāng)于專業(yè)預(yù)習(xí)，如文學(xué)專業(yè)預(yù)科會(huì)學(xué)文學(xué)理論、史、批評(píng)方法等基礎(chǔ)科目，為碩士學(xué)習(xí)鋪墊。且預(yù)科專業(yè)課程要求較高，綜合成績(jī)常需達(dá)總成績(jī) 80% 左右才能通過。

英國碩士預(yù)科課程旨在全面提升學(xué)生能力素養(yǎng)，助其順利銜接碩士學(xué)習(xí)。若在預(yù)科學(xué)習(xí)遇問題，歡迎向 HighMark 輔導(dǎo)咨詢。